12月１日（土）こうべ環境未来館の
平成19年度第11回環境学習講座（エコスクール）が行われた。
午前10時から午後3時までの間自由に巡回して作品作りを行う
催しで、会場では草木染め教室、リース作り教室、木の実クラフト作り教室、
おもちゃ作りおよびマイバッグ作り教室のコーナーが催され、クリスマスなどの
飾り作りを期待して親子71名が参加した。
参加者の人数に若干余裕があり、各コーナーでの指導が丁寧に
行うことができ、参加者も複数の作品を作っていました。
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| 「草木染め教室」では、どんな模様に
なるのかなとの空想をしながらオハジキやビー玉で絞りをつけたガーゼのハカチを
タマネギを煮出した液に浸し、ミョウバン液での定着を行い、オリジナルのハンカチを
作っていました。
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| 「リース作り教室」では、
アケビなどのつる性植物を核にいろいろな木の実を飾りにつけ、ある人は50㎝を
超えるような作品を完成していました。
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| 「木の実クラフト作り教室」では、
ドングリに竹ひごや木の実を組合せてミニ盆栽風の飾り、釣をする人や首飾り・
ブローチなどアイデアをフル活用した作品を作っていました。
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| 「おもちゃ作り教室」では、
木片と使用した紙を使ってのパタパタ作りを体験して、出来上がった作品をお母さんに
みせて、うれしそうに説明していた。
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| 「マイバッグ作り教室」では、
マイバッグ持参運動に対応し、5台のミシンを使い子どもたちにいろいろな模様の
マイバッグ作りを体験してもらった。ほぼ全員がミシンを使うのが初めてで最初は
こわごわ操作していたが、先生の指導により全員オリジナルマイバッグを完成し、
うれしそうだった。
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今回のエコスクールでは、
各教室で使用したものはすべて自然のものや再生品の材料であり、創意と工夫をすれば
ユニークでオリジナルな作品を作ることができることの体験を通じて、環境問題への
取組の大切さも伝えることができ、エコスクールの実施目的も十分達成できたものと
思います。
アンケートでは、“今日参加した「環境学び工房」は、あなたが環境を考えるのに
役にたちましたか？”という質問に対し、95%（子ども；93％、大人；100%）の人が
役にたったとの回答をいただきました。
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環境学習講座
